أساليب تدريس اللغة العربية : تعليم االستماع وتعليم الكالم أساليب تدريس اللغة العربية: تعليم االستماع والكالم

  • Moch. Yunus Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Abstract

تعليم لغة ما يبدأ من تعليم االستماع ثم الكالم ثم القراءة ثم
الكتابة، لذا أن مهارة االستماع هي مهارة أساسية لنيل بقية
المهارات اللغوية األربع. وعلى المعلم اللغة أن يهتم بهذه
المهارة، لكن كثيرا من المدرسين ال يعرفون بأهمية
الطريقة التعليمية فى عملية التعليم والتعلم. وبعضهم
يستخدمها الطريقة ال تتناسب مع أحوال الطلبة ومقتضى
المادة الدراسية، وبعضهم لم يتدرب عليها وال يؤمن
بفائدتها. ومشكلة البحث هي عدم الطريقة الجيدة والجذابة
التى يستخدمها مدرس اللغة العربية حتى أن الطلبة
يشعرون بالملل والسأم فى تعلمهم اللغة العربية. وطريقة
مهًم وهي تعتبر القصة هي إحدى طرق التى تؤدي دو ًرا ا
الطريقة التعليمية التى تستطيع أن تشجع الطلبة على التعلم
وتذهب مللهم وسأمهم عند التعلم.
الكلمات األساسية :مهارة االستماع, مهارة الكالم

Published
20-04-2020
Abstract views: 33 , PDF downloads: 94