Fathor Rozi, and Hoiron Nisa’. “INCLUSION LEARNING MODEL; MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM SPECIFIC LANGUAGE IMPAIRMENT”. Al-Fikru : Jurnal Pendidikan Dan Sains, vol. 4, no. 1, Apr. 2023, pp. 77-97, doi:10.55210/al-fikru.v4i1.1025.