Ikrom, Fahmi Ikrom, and Syamsul Arifin. 2022. “Impelementasi Pembisaan Membaca Juz Amma Untuk Membentuk Karakter Religius Peserta Didik”. HUMANISTIKA : Jurnal Keislaman 8 (1), 37-61. https://doi.org/10.55210/humanistika.v8i1.757.