Saputra, M. samson J. et al. 2025. Pendekatan Culturally Responsive Teaching dengan Konteks Permainan Lompat Tali pada Materi Perbandingan Berbalik Nilai terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII. Tematik : Jurnal Konten Pendidikan Matematika. 3, 2 (Aug. 2025), 164–173. DOI:https://doi.org/10.55210/tematik.v3i2.2168.