SAPUTRA, M samson Julian; WIDYANINGRUM, Indah; INDRAYATI, Helni. Pendekatan Culturally Responsive Teaching dengan Konteks Permainan Lompat Tali pada Materi Perbandingan Berbalik Nilai terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII. Tematik : Jurnal Konten Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 164–173, 2025. DOI: 10.55210/tematik.v3i2.2168. Disponível em: https://ejournal.unzah.ac.id/index.php/jkpm/article/view/2168. Acesso em: 5 oct. 2025.