Haliza, Wulan, et al. “Analisis Pemahaman Konsep Matematika Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Teori Tomlinson”. Tematik : Jurnal Konten Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 2, Aug. 2025, pp. 141-5, doi:10.55210/tematik.v3i2.2183.