Vol 2 No 1 (2024): TEMATIK: Jurnal Konten Pendidikan Matematika | Tematik : Jurnal Konten Pendidikan Matematika

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Edisi Februari Volume 2 Nomor 1 Tahun 2024 diterbitkan sejumlah 5 artikel dari berbagai afiliasi institusi. Kelima judul tersebut berfokus pada pengaruh berbagai model pembelajaran dan faktor psikologis terhadap kemampuan penyelesaian masalah dan penalaran matematika. Tema yang diangkat mencakup penerapan problem-based learning, self-confidence, strategi pembelajaran untuk anak berkebutuhan khusus, serta penggunaan alat bantu teknologi dan pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan hasil dan kemampuan matematika.

Published: 22-08-2024

Articles

The Effect of Problem Based Learning Model on Problem Solving Ability and Mathematical Disposition

Novi Ayu Yulia, Winston Hendricks

1-10
- PDF
Abstract viewed = 46 times
PDF downloaded = 35 times
The Influence Of Self-Confidence On Mathematical Problem Solving Ability Of Senior High School in Indonesia

Ahmad Wafa Nizami, Mukhtiar Hussain Ibupoto

11-17
- PDF
Abstract viewed = 41 times
PDF downloaded = 32 times
Strategi Pembelajaran Matematika Anak Tunagrahita di SLB N Cendono

Eka Maulidatuz Zulfa, Dinda Fanis Norvalisa, Fita Ariani, Fina Tri Wahyuni

18-22
- PDF
Abstract viewed = 62 times
PDF downloaded = 69 times
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FUNGSI KOMPOSISI

Luluk Suryani, Hadi Magfur

23-27
- PDF
Abstract viewed = 62 times
PDF downloaded = 60 times
Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Mahasiswa pada Materi Himpunan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning

Feriyanto Feriyanto, Ulil Nurul Imanah

28-41
- PDF
Abstract viewed = 159 times
PDF downloaded = 184 times